Медіатворчість

Жанри візуальних медіатекстів – це система класифікацій, яка допомагає зрозуміти, як саме створюються й функціонують повідомлення у сфері візуальної комунікації. Кожен жанр має власні теми, особливості змісту, прийоми вираження та специфіку впливу на глядача.

Креативність! … це здатність продукувати нові ідеї, при цьому, стає все складніше створювати нове, щось інноваційне, тому потрібно спиратися на те, що вже є, бути гнучким, здатним відновлюватися, відмовляючись від шаблонів. Головне - вивчати досвід інших, робити з людьми - робити для людей!

Майстер клас №1 - Макет газети - Школа лідерів - ЗГ№19

Майстер-клас №2 - Побудова новини - Школа лідерів - ЗГ№19 

Хочеш мати власний сайт?

Новий Формат - Нові Досягнення 

коротко і зрозуміло ВСЕ програма 8 класу, включаючи хімічні властивості та розв'язання задач!

Прихильники культурологічної теорії медіаосвіти (cultural study approach), цілком справедливо вважають, що аудиторія вчиться медіамовам, застосовує ті чи інші категорії, виносить судження про манеру подання інформації. Шкільна аудиторія, навіть одного віку, теж досить диференційована за інтересами та ступенем підготовленості 

Мета:  •    дати поняття про окиснення та горіння, порівняти процеси горіння, повільного окиснення, дихання, розширити уявлення про оксиди як продукти горіння, пояснити умови виникнення та припинення горіння, поглибити знання про склад складних речовин на прикладі оксидів;  •    розвивати вміння складати рівняння хімічних реакцій, розвивати логічне мислення, пізнавальний інтерес;  •    виховувати самостійність, прагнення досліджувати навколишній світ.